报告丢失物品

Reporting a Lost Item

向某个场所(如咖啡馆、图书馆、火车站)的工作人员解释你丢失了东西。你需要描述该物品,说明你认为可能丢失的地点,并提供联系方式。

5
学习情境
0
对话轮次
难度等级

学习情境

每个情境包含完整的对话练习,点击查看详细对话内容

首次向工作人员报告

Initial Report to Staff

8
对话轮次

学习者走向场地的工作人员(例如咖啡馆柜台、图书馆接待处),说明自己丢失了一件物品。他们发起对话并解释来意。

8 对话
约 4 分钟
查看对话

描述丢失物品

Describing the Lost Item

8
对话轮次

工作人员询问丢失物品的详细信息。学习者描述其外观、独特特征以及内容(如果适用),以帮助识别。

8 对话
约 4 分钟
查看对话

回忆丢失地点

Recalling Where it Was Lost

8
对话轮次

工作人员询问学习者认为可能在哪里丢失了物品。学习者回忆自己的行动路线以及最后一次记得物品的位置。

8 对话
约 4 分钟
查看对话

提供联系方式

Providing Contact Information

9
对话轮次

工作人员需要联系方式,以便找到物品时取得联系。学习者提供他们的姓名、电话号码和/或电子邮件地址。

9 对话
约 4 分钟
查看对话

询问失物招领程序

Inquiring About Lost and Found Procedures

10
对话轮次

学习者询问接下来的步骤、物品会保留多久,或者是否有专门的失物招领处。工作人员解释场地的程序。

10 对话
约 5 分钟
查看对话

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